Duurzame ontwikkeling is leren vooruitzien - Kernleerplan SLO voor onderwijs aan 4-16 jarigen

Duurzame ontwikkeling is leren vooruitzien

Duurzame ontwikkeling is een niet meer weg te denken gespreksthema in politieke en maatschappelijke debatten. In ons deel van de wereld hebben we het goed, er is van alles, bijna te veel om uit te kiezen. Duurzame ontwikkeling vraagt echter om keuzes die vaak net iets anders liggen dan onze primaire impuls ons ingeeft. Keuzes die niet alleen onze eigen directe belangen aangaan. De kunst is om belangen van anderen mee te laten wegen in onze beslissingen. Waarbij die “belangen van anderen” niet alleen op een andere plek in de wereld spelen, maar mogelijk ook in een andere, toekomstige tijd naar voren kunnen komen. En dat is ingewikkeld. Daar moeten we met elkaar wel iets voor leren. Het onderwijs speelt hier mede een belangrijke rol in.

Met de publicatie van dit kernleerplan draagt SLO (als landelijk expertisecentrum voor leerplanontwikkeling) bij aan de invulling van die rol. In opdracht van het ministerie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen en vanuit het landelijke programma Leren voor Duurzame Ontwikkeling is met dit kernleerplan een richtinggevend kader geschreven om bestaande onderwijsmaterialen en -werkvormen te beoordelen en nieuwe te ontwikkelen.

Downloads: 

Duurzame ontwikkeling is leren vooruitzien [pdf, 1,18 Mb]